Vocabulario en preguntas
El alumnado describe y pregunta en la lengua meta sin leer nada.
Cada uno recibe una palabra que solo ven los demás. Haz preguntas de sí/no y adivina tu palabra primero.
Al menos tres palabras: una por jugador y una de reserva.
Elige hablar o escribir, respuestas necesarias por pregunta y segundos por turno.
Funciona con listas de palabras y conjuntos de pares.
El alumnado describe y pregunta en la lengua meta sin leer nada.
El anfitrión puede dirigir sin palabra, responder y marcar quién adivinó.
Las preguntas se hacen en voz alta o se escriben en la sala, con temporizador por turno.
Juego, temporizador, tareas y notas en una pantalla — sin cambiar de pestaña en clase.